こころと身体の両面をサポートして
その人らしさを取り戻す仕事です。
患者様の日常生活に合わせて、その人らしく暮らすために必要な機能の回復・維持を目指すのが作業療法士の役割です。
対象が小児から高齢者までと幅広く、ライフスタイルや好みも一人ひとり違うからこそ、臨機応変に対応できる確かな知識と技術、豊かな人間性が必要です。
医療現場さながらの実習で
正しい知識と柔軟な思考能力を養います。
作業療法では、食べる・着るなど日常生活で必要な行動訓練を行いながら、生きることへの意欲が持てるよう心のケアも行います。一人ひとりにあった治療には、正しい知識と柔軟な思考能力が求められます。豊富な実習を経験することで、患者様とのコミュニケーションに必要な感受性を養います。
作業療法学科（昼間部）カリキュラム
1年次では、医療人としての教養と作業療法士に必要な基礎知識及び基本的な技術について理解します。陶芸や木工実習なども、作業療法に欠かせない作業活動のひとつです。2年次には、対象者の評価法や治療法を習得し、疾病の成り立ちや疾病別のリハビリテーションを理解します。3年次では、これまで積み重ねてきた知識や技術を活かして、実際に患者様と向き合って臨床実習に取り組み、年度末の国家試験に向けた対策を行います。
1年生
幅広い医療人としての教養を身につけ、人体の構造と機能、及び心身の発達を理解する。リハビリテーションの概念、作業療法士としての基礎知識及び基本的技術について理解する。
- [基礎分野]
- 心理学／生命倫理学／情報処理／統計学／コミュニケーション学／医学英語／接遇講座
- [専門基礎分野]
- 解剖学／解剖学演習／生理学／生理学演習／運動学／運動学演習／人間発達学／病理学／一般臨床医学／整形外科学 I／内科学 I／神経内科学 I／臨床心理学／精神医学 I／リハビリテーション概論
- [専門分野]
- 作業療法理論／基礎作業学実習 I／作業療法概論／作業療法評価学 I／作業療法セミナー
2年生
対象者の評価法及び治療法を理解する。疾病の成り立ちを理解し疾病別のリハビリテーションを理解する。
- [専門基礎分野]
- 整形外科学 II／内科学 II／神経内科学 II／小児科学／精神医学 II／老年医学／保健医療福祉制度論
- [専門分野]
- 基礎作業学実習 II／作業療法評価学 II／作業療法評価学演習／身体障害作業療法学／身体障害作業療法学演習／発達障害作業療法学／発達障害作業療法学演習／精神障害作業療法学 I・II／老年期障害作業療法学／高次脳機能障害作業療法学／義肢学／装具学／ADL／ADL支援学／地域作業療法学／職業関連活動
3年生
臨床実習を通して総合的に作業療法士の取り組みを理解し実践する。国家試験対策で年度末の国家試験に備える。
- [臨床実習] 臨床実習 I・II
-
最終学年の流れ 臨床実習 ⇒ 国家試験対策 ⇒ 国家試験 - ◎臨床実習について
- I・II期 計20週間
- ◎麻生の国家試験対策について
- （1）週一回の模擬試験 （2）eラーニングを利用した対策 （3）グループ学習 （4）個人指導 など
※大学等で既に履修した科目で、本校の履修科目と共通するものは、本校での履修済み科目として「単位を認定」することができます（基礎分野のみ）。
6月10日(日)10:00～
6月17日(日)13:00～
