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理学療法士は、PT(Physical Therapist)と略称され、病気やケガなどで身体に障害のある人に対して、身体機能の評価を行い、立つ・座る・歩くなど日常生活に必要な基本動作の機能回復を図る専門職です。患者様一人ひとりの状態に応じた治療方針をたて、科学性に基づいた働きかけにより、患者様の心を動かしながら治療を行います。
[めざす就職先]
▆ リハビリテーションセンター ▆ 総合病院・一般病院 ▆ 整形外科病院
▆ 介護老人保健施設 ▆ 特別養護老人ホーム ▆ 身体障害児者施設
▆ 訪問看護ステーション ▆ スポーツ関連施設(プロ野球等) ほか

![[本学科の教育方針]1.リハビリテーションの目的を理解し、患者様と共感できる感性を育てる。2.医療・保健・福祉に対応できる柔軟な思考能力と技術を育てる。3.時代の変化に対応できる情報収集能力を育てる。](images/pt_03.gif)
リハビリの第一歩は、患者様の気持ちを理解し、信頼関係を築くことから始まります。理学療法士としての知識や技術を身につけるのはもちろん、対象者の心理や生活背景を知った上で、相手を思いやり、共感できる豊かな人間性が必要です。理学療法士の活躍する領域は、医療のみならず保健・福祉やスポーツ、教育・研究領域と拡大しています。個人情報保護法の施行、EBM(科学的根拠に基づく医療)の実践など、取り巻く環境も変化しているため、視野を広く持ち、柔軟に対応できる応用能力も求められます。著しく進歩する医療の現場で"選ばれる理学療法士"を育成するため、指導を行うのは臨床経験が豊富な教員たち。それぞれに、骨関節系・神経障害系・小児系・生活環境支援系・スポーツ領域などの専門を持っていて、充実した教育設備のもと最新の教育を行っています。

理学療法士の治療は、「運動療法」「日常生活活動(ADL)」「物理療法」の3つの療法が一般的です。運動療法で基本動作に必要な筋力や機能を回復した後に、実生活に活用するためのADL指導を行います。さらに、マッサージや電気・光線・温熱などを使った物理療法で、運動療法、ADL指導の効果を促します。学内の最新機器を用い、3つの療法を習得した後は、臨床実習で実際に患者様と向き合い治療計画を立てていきます。
▊ 理学療法学科時間割例(2年生昼間部前期)
| 月曜日 | 火曜日 | 水曜日 | 木曜日 | 金曜帯 | 土曜日 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1時限目 (9:10~10:40) |
PTセミナー | - | 臨床運動学 | 評価学演習 | 神経内科学Ⅰ | - |
| 2時限目 (10:50~12:20) |
日常生活活動学 | 保健医療福祉制度論 | - | |||
| 3時限目 (13:10~14:40) |
運動療法学 | 小児科学 | 運動学演習 | 物理療法学 | - | |
| 4時限目 (14:50~16:20) |
生理学実習 | 内科学Ⅰ | 義肢装具学 | |||
| 5時限目 (16:30~18:00) |
- | 精神医学Ⅱ | 整形外科学Ⅰ | - |

















