
目標とする資格・検定
- 幼稚園教諭二種
- 保育士
- 社会福祉士受験資格(要実務経験1年)
- 短大卒業資格
- 幼児体育指導員 ※子どもスポーツコース
- 保健児童ソーシャルワーカー ※児童カウンセリングコース
- 社会福祉主事任用資格
目標とする就職先
- 幼稚園
- 保育園・保育所
- 児童養護施設
- 知的障害児施設
- 重症心身障害児施設
- 母子生活支援施設
- 託児所
- 乳児院/他
憧れを実現につなげる子ども福祉科の3つのPOINT!

北九州で唯一!3つの国家資格や
免許を取得できる!
「幼稚園教諭」「保育士」「社会福祉士受験資格(要実務経験1年)」の3つの資格を取得できるほか、社会福祉主事任用資格など数多くの資格を取得できます。さらに、短期大学卒業資格まで取得できるのは、北九州の短期大学・専門学校ではASOだけです。
| 子 ど も 福 祉 科 |
保育園 |
卒業と同時に 「社会福祉士」受験資格が取得できる!ASOの子ども福祉科なら社会福祉士受験資格(要実務経験1年)も得られるため、卒業後に資格を取得すると「児童養護施設」「障がい児施設」などでのキャリアアップにつながり活躍の場が広がります。 |
||
|---|---|---|---|---|
幼稚園 |
||||
児童養護施設 |
||||
障がい児施設 |
||||
障がい者施設 |
3年課程のASO VS 2年課程の短期大学
ASOの子ども福祉科は、短期大学とココが違う!
3年課程で学ぶのには、就職に差がつく理由があります!
満足できる就職を実現するためには、実習で保育業界の現場を知ることが大切です。ASOでは短期大学に比べて30日も多い、80日間もの充実した現場実習を実施。実習経験が多いほど、自分の志望がはっきりして就職活動もしやすくなります。あいまいな気持ちで就職先を選んで後悔しないよう、3年課程での実習と講師のサポートを重要視したカリキュラム構成です。
![]() |
1 |
●幼稚園・保育園見学実習 (各3日間) ●相談援助実習(12日間) |
3年生になったら、自分に合う職場にめぐりあうために、数多くの園を訪れて就職を意識した自主実習を実施。体験した上で自分が「働きたい!」と感じた園の採用試験を受けられるので、採用試験でも自分がどんな保育をしたいかをはっきりアピールできます。また実際に実習した園だからこそ、就職後の「思っていた職場とは違った」というミスマッチを防ぐことにもつながるのです。 |
|---|---|---|---|
2 |
●幼稚園実習(2週間) ●相談援助実習(12日間) ●保育園実習(10日間) |
||
3 |
●幼稚園実習(2週間) ●施設実習(10日間) ●選択実習(10日間) |
![]() |
1 |
●保育園実習(10日間) ●幼稚園実習(2週間) |
※実習名や期間は一例です。実際は各学校によって異なります。 |
|---|---|---|---|
2 |
●施設実習(10日間) ●選択実習(10日間) ●幼稚園実習(2週間) |
河野 由紀さん(大分/中津北高校出身)子どもと現場でふれあい、保育の仕事のやりがいを体感!
実習では絵本読みや一緒に遊ぶのはもちろん、運動会の時期は練習や当日のお手伝いも経験しました。たくさんの子どもの笑顔に、雲や水たまりなど身近なあらゆる環境が発見や学びにつながるのだと実感。子どもの成長を一緒に喜びあえる仕事に、ますますやりがいを感じました!
選べる!!2つの専門コース!
児童カウンセリングコース 児童心理を深く学び、また保護者からの保育に関する相談など、福祉ニーズに応じるための高い知識と実践力を身につけます。 目標とする資格・検定 ◆保健児童ソーシャルワーカー ![]() |
子どもスポーツコース 幼児体育に関する基礎知識を身につけ、指導者としてふさわしい身体表現、補助方法など実践に基づいた知識と技能を習得します。 目標とする資格・検定 ◆幼児体育指導者検定2級 ![]() |
Curriculum
子どもの福祉と教育について理解を深める、幅広い多彩なカリキュラム構成。保育に必要なピアノなどの音楽技術も、丁寧な指導でじっくり学びます。
夢へのステップ!保育・教育業界のプロに学べる専門カリキュラム
![]() |
保育実習指導保育園・幼稚園実習に臨む態度のあり方、日誌の書き方や指導案などの基礎から、子どもに喜ばれる製作についての応用まで行います。 |
![]() |
カウンセリング入門臨床心理士の先生が、カウンセリングの方法やコミュニケーションの取り方を指導。保健児童ソーシャルワーカー試験も受験可能です。 |
|---|
卒業研究3年間の集大成として、希望によりオペレッタや人形劇の製作・発表を行うほか、テーマに沿った文献の研究でさらに学びを深めます。 |
![]() |
音楽表現合唱や合奏の指導法、ピアノなど保育に必要な音楽技術を学習。ピアノが苦手でも、3年課程で時間をかけて着実にマスターできます。 |
![]() |
|---|
- ● 幼児体育
● 障害児保育
● 教育実習Ⅰ・Ⅱ
● 保育実習Ⅰ
● 教師論
● 乳幼児心理学
● 図画工作
● 発達心理学
● 小児栄養
● 健康
● 生涯スポーツ - ● 情報処理入門
● 高齢者に対する支援と介護保険制度
● 健康科学
● 児童や家庭に対する支援と児童・家庭福祉制度
● 心理学理論と心理的支援
● 障害者に対する支援と障害者自立支援制度
● 相談援助の基礎と専門職
● 音楽
● 言葉
● 保育原理
● 児童文化
1週間のモデルカリキュラム
| mon | tue | wed | thu | fri | |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 保育原理 | 教師論 | 教育課程総論 | 心理学 | 地域福祉の 理論と方法 |
| 2 | 音楽 | 保育実習指導 | 音楽 | 障害者に対する支援と 障害者自立支援制度 |
図画工作 |
| LUNCH TIME | |||||
| 3 | 教育相談 | 児童・家庭に対する 支援と制度 |
小児栄養 | 幼児体育 | 言葉 |
| 4 | パソコン実習 | 相談援助演習 | ― | 児童文化 | ― |
1時限目(9:30~11:00)/2時限目(11:15~12:45)/昼休み(12:45~13:35)/3時限目(13:35~15:05)/4時限目(15:20~16:50)
※曜日によって終了時間が異なります。
Teacher's Voice
夢を叶えるだけでなく、就職先で活躍できる力を-- 子ども福祉科の指導は、就きたい職業に就くことだけが目標ではありません。「社会で必要とされる人=人財」になるために、専門知識はもちろん、コミュニケーション能力やマナーまで身につける実践的な指導です。悩んだり迷ったりした時は、担任をはじめ仲間や先輩たちが支えになります。目指す未来に向かって、私たちと一緒に頑張りましょう! 子ども福祉科 教務 増田 吹子先生
















![ブログ [最新情報更新中!]](http://www.asojuku.ac.jp/amkc/images/bnr_cpblog.jpg)






